时间：2024-05-26 03:44:54
建议
上帝赋予了人类不同的性格来完成不同的使命，这就是命运。只有了解自己命运的人，才能热爱和接受自己的性格，创造出属于自己的独特人生。
我们将根据学生的能力提供指导。
老师
诗意与内涵安之老师小金老师
认知型是非常固执的类型，喜欢坚持自己的想法，不能轻易改变，而且虽然表面上可能粗心大意，但内心却抵制自己不同意的事情和意见去做。
但随着你的成长（如果工作需要更多地适应他人）
自然的家庭环境（假设有非常强势的父母，喜欢从小压制性教育，帮助他长期做决定）
生活经验的积累（如果你的固执导致人际关系紧张，或者因为被告知太多次而不得不改变）
那么固执的程度可能会改变。
然而，这种改变通常会带来很大的心理紧张和压力，而如果家庭有强势或压抑的教养，他们必然会经历一个不适、反抗、接受或放手的过程。
认知人格
性格特征
（1）凡事靠自己去发现、认识，有较强的主观意识。
（2）有强烈的主见、果断、强烈的好奇心和求知欲。
(3)主见极强，不太接受别人的意见。
（4）学习需要有整体观念，有充分理由。
(5)你喜欢问“为什么”吗？只有你认为合理的时候你才会这样做。
优缺点比较
优势：
a. 透彻的分析能力
b. 捕捉本质的能力
c. 目标控制能力
d、合理
缺点：
a. 以自我为中心
b. 仇恨的命令和宣扬
c. 他们往往会受到所学知识的限制并为自己设定限制。
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常见问题
（1）太以自我为中心（从小就容易感觉家庭叛逆），不关心别人的感受，活在自己的世界里（更注重精神需求）。
（2）我喜欢问“为什么”。我想了解工作、生活、学习的方方面面。我有强烈的使命感。他们喜欢惹麻烦，但也需要一个合理、充分的理由让别人同意他们的观点。我没有。他们喜欢被压抑，很容易给自己和周围的人带来压力和骄傲。
（3）在人际关系中，当双方发生矛盾或冲突时，他们倾向于理性思考，更喜欢用无情的暴力解决问题，与人争论，坚持输赢，没有。久而久之，就很容易压抑自己内心的感受。
认知人格
你最有可能受伤的地方
（一）家庭教育承诺未兑现的。
(2)父母情绪因素；
（三）父母一方长期持续的压迫性抚养；
(4)缺乏动机：动机是驱使一个人做某事的一种想法或欲望，是指一个人想做某事时在头脑中形成的思维路径，正是这种想法或欲望驱使着一个人做某事。做某事的人，也是做某事时产生的想法。决定。兴趣爱好和成就感是动力的源泉。
认知人格思维导图
教学模式及培养建议
给家长的学习建议
通过学习，家长会发现认知型孩子其实特别好养，只需要从小树立正确的价值观，用引导性的话语进行沟通，兑现对孩子的承诺就可以做到。
当然，教育孩子也是迈向成为父母的一步，还有很长的路要走，未来还有很多工作要做，比如控制情绪、提供正确引导等。
家长要做的就是研究自己的孩子，不同阶段的孩子有不同的性格，公众号上有很多关于教育的文章，请看一下。